PyTales - Serious Games für die Schule
Aktuelle Forschung und Entwicklung im Bereich Game-Based Learning
Aktuelles Projekt: Die verlorene Drachme
Als Teil eines Promotionsvorhabens an der TU Dresden wird diese interaktive Visual Novel für den Geschichtsunterricht entwickelt. Das Projekt erforscht, wie narrative Lernspiele gestaltet sein müssen, um im schulischen Kontext erfolgreich zu sein.
Zum Spiel auf itch.io
Über den Autor
Dominik Töpper, wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Dresden. Forschung zu Gelingensbedingungen für den Einsatz narrativer digitaler Lernmedien im schulischen Unterricht im Rahmen eines Promotionsvorhabens an der Professur für die Didaktik des politischen Unterrichts und der digitalen Bildung (ADEU).
Zur vollständigen Vita
Archiv: Recorded History (2022)
Entdecken Sie die Inhalte des abgeschlossenen Staatsexamen-Projekts, inklusive der Videoreihe zur Spielegrafik im antiken Griechenland und der interaktiven Lernbausteine zu verschiedenen historischen Epochen.
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