PyTales

Serious Games für die Schule

PyTales beschäftigt sich mit der aktuellen Forschung und Entwicklung im Bereich Game-Based Learning und digitaler Didaktik.

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Die verlorene Drachme

Als Teil eines Promotionsvorhabens an der TU Dresden wird diese interaktive Visual Novel für den Geschichtsunterricht entwickelt. Das Projekt erforscht, wie narrative Lernspiele gestaltet sein müssen, um im schulischen Kontext erfolgreich zu sein.

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Dominik Töpper

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

TU Dresden

Forschung zu Gelingensbedingungen für den Einsatz narrativer digitaler Lernmedien im schulischen Unterricht im Rahmen eines Promotionsvorhabens an der Professur für die Didaktik des politischen Unterrichts und der digitalen Bildung (ADEU).

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