Profil

Dominik Töpper

PyTales · Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Dresden

Dominik Töpper erforscht und entwickelt Lernspiele, gestaltet Schule und Unterricht inklusionssensibel und baut eigene KI-Werkzeuge. Unter dem Namen PyTales entstehen dabei drei Projektstrukturen: Projekt PyTales, SensAble und Lora.

Aktuelle Schwerpunkte

Projekt PyTales

  • Game-Based Learning und Serious Games
  • Design-Based Research
  • Medienpädagogik und Mediendidaktik
  • Implementierungsforschung im Bildungskontext

SensAble

  • Universal Design for Learning (UDL)
  • Inklusives Lehren und Lernen
  • Immersives Lernen (AR/VR)
  • XR-Entwicklung
  • Crossplattform-Entwicklung

Lora

  • Harnesskultivierung
  • KI: Knowledge Distillation und Fine-Tuning
  • NLP Engineering

Promotion

An der Professur für Allgemeine Didaktik und Empirische Unterrichtsforschung (ADEU) der TU Dresden, mit „Die verlorene Drachme“ als Forschungsprototyp.

Dissertation (Arbeitstitel)

Designprinzipien für Educational Visual Novels im Geschichtsunterricht

Eine Design-Based-Research-Studie zu Implementierungsbedingungen aus Lehrkräfteperspektive

Am Beispiel von Visual Novels für den Geschichtsunterricht werden übertragbare Designprinzipien für die Gestaltung und Implementierung von Lernspielen aus der Perspektive von Lehrkräften abgeleitet. Das Vorhaben schlägt eine Brücke zwischen medienpädagogischer Forschung, allgemeiner Didaktik und der praktischen Unterrichtsentwicklung.

Zu „Die verlorene Drachme“

Lehre und Inklusion

Modul EW-SEGY-BW4

Lehre im Modul „Schule und Unterricht inklusionssensibel gestalten“.

Leitthema Inklusion

Mitarbeit in Projekten an der Professur unter dem Leitthema Inklusion. Daraus entstehen die Anwendungen von SensAble.

Zu SensAble

Werdegang

  1. seit 2023

    Promotionsvorhaben an der Professur ADEU, TU Dresden

    Gelingensbedingungen für den Einsatz narrativer digitaler Lernmedien im schulischen Unterricht.

  2. 2022

    Recorded History

    Lernplattform mit Lernbausteinen zu Videospielen, entstanden im Rahmen der Staatsexamensarbeit. Zum Archiv

  3. 2017 – 2023

    Lehramt an Gymnasien (Staatsexamen)

    Fächer: Geographie und Geschichte.

Kontakt

dominik.toepper@tu-dresden.de

Für Fragen zu den Projekten, zur Forschung und zum Einsatz im Unterricht.

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