Projektstruktur

SensAble

SensAble steht für Anwendungen, die Barrieren erfahrbar machen und inklusiven Unterricht unterstützen. Sie entstehen aus der Lehre im Modul „Schule und Unterricht inklusionssensibel gestalten“ (EW-SEGY-BW4) und aus Projekten an der Professur unter dem Leitthema Inklusion.

Version 1.0.2Sehsimulation

SensAble Vision

Simuliert mit der Kamera in Echtzeit, wie Menschen mit Sehbeeinträchtigungen die Welt wahrnehmen – als Android-App, im Browser und auf der Meta Quest 3.

  • Android
  • Browser
  • Meta Quest 3
Meta Quest 3VR-Web-App

Inklusives Klassenzimmer VR

Der Lehr-Lern-Raum Inklusion aus anderen Perspektiven: im Rollstuhl, mit Sehbeeinträchtigung, bei Reizüberflutung oder Schwerhörigkeit – mit Stationen, Hilfsmitteln und Raum-Check in Mixed Reality.

  • Meta Quest 3
  • Browser

Universal Design for Learning als roter Faden

Unterricht von Anfang an so planen, dass möglichst alle teilnehmen können: Die drei Prinzipien des UDL geben die Richtung vor, die Anwendungen machen sie im Seminar greifbar.

Engagement

Vielfältige Wege, Interesse zu wecken und dranzubleiben – etwa durch Perspektivwechsel und spielerische Aufgaben.

Repräsentation

Inhalte auf mehreren Wegen zugänglich machen: sehen, hören, ausprobieren – und erleben, wo genau das fehlt.

Handlung und Ausdruck

Verschiedene Möglichkeiten, zu handeln und zu zeigen, was man kann – mit Hilfsmitteln und angepasster Umgebung.